Aprender cambio de unidades

Si leen con detenimiento las diapositivas (haganla avanzar después de que se cargue completo) y vayan anotando los pasos a seguir!!!!!!!!!! Para entrar hagan click en el enlace: Aprender a cambiar (convertir) unidades.Tiempo y distancia

Algo más sobre movimiento

Video casero de est.chilenos sobre movimiento
Este video habla sobre movimiento y fuerzas. La primera parte corresponde a lo que estuvimos viendo de sistemas de referencias. La segunda parte corresponde a lo que veremos más adelante con las leyes de Newton.

RAPIDEZ - Instantánea y media

Rapidez media:

            Se denomina rapidez media al cociente entre la distancia recorrida y el intervalo de tiempo empleado en recorrerla. Para dos objetos que recorren una misma distancia en tiempos diferentes o dos objetos que en el mismo tiempo transcurrido recorren diferentes distancias, la forma de compararlos correctamente es a través de la rapidez media. La rapidez media responde a la pregunta quien fue más rápido. En la rapidez media se considera el efecto total del movimiento y no sus detalles particulares. No considera si se desplazo a una rapidez constante, o si hubo variaciones intermedias.

Rapidez instantánea:

            La rapidez media brinda solo una idea aproximada de lo rápido que un cuerpo recorrió un camino. Para describir el movimiento de un cuerpo con mas detalle es necesario poder decir que tan rápido pasa el cuerpo por cada punto de su trayectoria. La rapidez instantánea es el movimiento que realiza un cuerpo al pasar por un punto determinado.

Si medida la rapidez instantánea en varios puntos, da siempre lo mismo, significa que el objeto se mueve siempre al mismo ritmo. A un movimiento de este tipo se llama movimiento uniforme. Para medir la rapidez instantánea aproximadamente, al pasar por un punto P, se elige una porción de la trayectoria que contenga al punto P. Se mide el tiempo que tarda el cuerpo en recorrer ese tramo y se calcula la correspondiente rapidez media. Este valor se asigna como el correspondiente a la rapidez media del punto P. Cuanto más pequeño sea el tramo elegido, siempre y cuando sea posible realizar las mediciones, mas aproximado resulta el método.

            Para aclarar y profundizar el tema ver los gráficos publicados en el siguiente enlace (Link). Para verlo clickear con el mouse sobre el mismo. Solo considerar el tema de rapidez, ya que velocidad es el próximo tema.

http://www.educaplus.org/movi/2_5velocidad.html

TRAYECTORIA - Camino recorrido

Trayectoria: cuando se describe un movimiento, también es necesario decir cual fue la forma del camino recorrido mientras el cuerpo cambio de lugar y cuanto se desplazo. Se define a la trayectoria como el camino recorrido por un cuerpo al moverse. El mismo ser recto, curvas abiertas o cerradas, mixtas, parábolas, elipses, etc.

            Para aclarar y profundizar el tema ver los gráficos publicados en el siguiente enlace (Link). Para verlo clickear con el mouse sobre el mismo

http://www.educaplus.org/movi/2_3trayectoria.html

TIEMPO -Sistemas de referencia de tiempo

Tiempo y sistemas de referencia:

            Para describir un movimiento, es necesario decir cuánto tiempo tardó el cuerpo en cambiar de lugar. Para medir una distancia es necesario definir una unidad de longitud (nosotros utilizamos el sistema métrico decimal s.m.d), para medir tiempo, es necesario definir una unidad de tiempo. El segundo (s o ´´) suele ser la unidad de tiempo más utilizado en ciencia, pero se suele utilizar la que más cómoda resulte, según el objeto en estudio.

            Instante: es la cantidad de horas, minutos y segundos transcurridos desde el origen del tiempo elegido hasta que acontece dicho instante. Cuando hablamos de la hora que es, nos referimos a la cantidad de tiempo transcurrido desde el momento elegido como origen del tiempo u hora cero (0) hasta este instante, decir la 18.30 hs, significa que pasaron dieciocho horas y media de la hora 0 nuestra u hora Argentina. Esto, no tendrá el mismo significado en otros países o lugares donde la hora cero es tomada en otro momento. La hora cero internacional es la del Meridiano de Greenwich. Un instante es una posición en el tiempo o línea del tiempo.

El momento tomado como origen de tiempo y el instrumento utilizado para medir las horas, minutos y segundos forman el sistema de referencia para los tiempos.

            Intervalo de tiempo: cuando se estudia movimiento, se toma un instante inicial para determinar la posición inicial del cuerpo, transcurrido el tiempo, se vuelve a medir un nuevo instante para comprobar si hubo cambio de posición o no. El espacio de tiempo transcurrido entre dos instantes se denomina intervalo de tiempo el cual es igual a la diferencia entre los dos instantes. Por ejemplo: Instante final: 18.15 hs - Instante inicial: 18.00 hs , el intervalo es de 15 minutos. El intervalo de tiempo responde a la pregunta ¿cuánto tiempo duró o transcurrió?. Mientras que el instante responde a la pregunta ¿cuándo ocurrió? (a que hora). Debido a que el intervalo de tiempo es una diferencia, se representa con la letra griega Delta mayúscula seguido por la t minúscula.

POSICIÓN DEL CUERPO - Sistemas de referencia de posición

Posición y sistemas de referencia:

            Para describir un movimiento, es necesario ubicar donde está el cuerpo y determinar luego si cambió de lugar al transcurrir el tiempo. Sirve para indicar posición.

            Los sistemas de referencia más utilizados para posicionar un cuerpo, son los: de ejes de coordenadas cartesianas, cuadrículas, coordenadas geográficas (meridianos y paralelos) GPS, etc. En todo sistema de referencia se utiliza un punto considerado de origen o 0 (cero) a partir del cual se toman las distancias. Pueden ser con ejes rectos (cartesianos) o curvos (geográficos). Pueden ser de uno, dos o tres ejes. De uno puede ser la distancia recorrida en una ruta desde un punto considerado de origen, partida o 0 y se usan medidas de longitud (metros, codo, palmo, pulgada, legua, millas, millas náuticas, etc). De dos, los ejes de coordenadas que consta de un eje que corta perpendicularmente a otro en un punto 0 o de origen. Los ejes se denominan eje de las abscisas (horizontal)  y de las ordenadas (vertical) , o más comúnmente X e Y respectivamente. Otras constituyen un tercer eje perpendicular al plano formado por X e Y que da una idea de ubicación tridimensional que se denomina eje Z. Todo esto es necesario porque se debe determinar la posición inicial del cuerpo en estudio, para ver si transcurrido un tiempo modifico su posición o no.

            Para aclarar y profundizar el tema ver los gráficos publicados en el siguiente enlace (Link). Para verlo clickear con el mouse sobre el mismo

http://www.educaplus.org/movi/2_1pospunto.html : Posición y vectores. Es interactivo, ya que tomando con el cursor el extremo del vector, uno cambia la posición y se da el ejemplo de ubicación. Pruébenlo
http://www.educaplus.org/movi/2_2vectorpos.html: Este link contiene un gráfico sobre eje de coordenadas donde muetra como cambia la medición, seg´n cambiamos la posición arrastrando con el cursor del mouse

MOVIMIENTO - Definición

MOVIMIENTO

Movimiento: Es el cambio de lugar de un objeto al transcurrir el tiempo.

            Que es necesario para describir el movimiento de un cuerpo?

            Para describirlo, hay que ser lo mas preciso posible:

1°: Aclarar cuál es el cuerpo en estudio. Nombrar y definir el cuerpo.

2°: Establecer respecto a que otro cuerpo se considera el movimiento. Establecer una referencia para considerar si se mueve o no.

3°: Establecer una referencia en cuanto al tiempo transcurrido para trasladarse de un lugar a otro.

            Para profundizar el tema, se puede hacer click con el mouse en el enlace (Link). Si en forma directa no entra probar apretando la tecla control simultáneamente.

http://www.educaplus.org/movi/1_1definicion.html
En la página del enlace aparece una pantalla que arriba a la derecha presenta flechitas para hacer avanzar y retroceder los slides o cuadros. Léanlos